Una pechakucha sobre temas delicados

El tema elegido para esta presentación ha sido la Inclusión, como  ver la educación de todos nuestros alumnos/as pensando en un Proyecto de Dirección futuro.

Trabajando la normativa

Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (LPACAP) que entró en vigor el 2 de octubre de 2016 sustituyendo a la anterior Ley 30/1992, de 26 de noviembre, del Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (LRJPA).

La LOCFP (Ley Orgánica de Cualificaciones y Formación Profesional 5/2002 de 19 de junio) desde su publicación en 2002, no ha experimentado modificaciones significativas por otras leyes orgánicas de educación. Regula los principios y fines del Sistema Nacional de Calificaciones y FP, la calificación y competencia profesional, la regulación de las ofertas y los centros de FP, la finalidad y organización de la información y la orientación profesional, así como las habilitaciones del profesorado de FP y la de los profesionales cualificados.

El art. 3  de la Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor (LOPJM) establece que: "Los menores gozarán de los derechos que les reconoce la Constitución y los Tratados internacionales [...] y del resto de los derechos garantizados por el ordenamiento jurídico, sin discriminación por razón de nacimiento, nacionalidad [... ] o cualquier otra circunstancia personal, familiar o social ".

Real Decreto-Legislativo 3/2011 de 14 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Contratos del Sector Público (BOE del 16 de noviembre).

Presentación 3,2,1...

Aquí os dejo mi presentación, estoy muy ilusionada con este nuevo curso , empezando un nuevo camino con muchas ganas de aprender y compartir.

Expectativas del curso

Desde mi función como Orientadora siempre he pensado cómo sería la formación para la función directiva. En mi paso por distintos centros educativos y por mi profesión siempre he tenido un contacto directo con los diferentes equipos directivos. Por ello me plantee algún día poder realizar este curso.

Con el desarrollo de este curso pretendo:

• Adquirir los conocimientos que me permitirán asumir en un futuro la labor directiva.
• Comprender a los profesionales que forman al Equipo Directivo.
• Aprender las directrices para ayudar al buen desarrollo de un centro.
• Adquirir estrategias para poder responder a las distintas situaciones que pueden surgir en la vida diaria de un centro.
• Conocer otras habilidades de trabajo en equipo.
• Descubrir las experiencias de otros profesionales y de otros centros con Proyectos dinámicos y creativos.